segunda-feira, 14 de março de 2011

Parabéns Mesquita...

racialfrente

A Prefeitura de Mesquita, representada pela Secretaria Municipal de Educação – SEMED, será único órgão do Rio de Janeiro, a receber no dia 21 de março, em Brasília, o Selo de Educação para a Igualdade Racial.

igualdaderacial

A SEMED receberá o Selo, a partir dos projetos apresentados sobre temáticas africanas em 2010:Jornada Pedagógica, Desfile Cívico e V Mostra Cultural Literária. A seleção dos avaliadores foi feita pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado da Bahia – IFBA.

A entrega do Selo de Educação para a Igualdade Racial será em março, mês em que é comemorado o Dia Internacional pela Eliminação da Discriminação Racial. Este é um reconhecimento de mérito na implementação da Lei nº 10.639/03 para unidades escolares e secretarias estaduais e municipais de Educação.

Estamos no Youtube...de novo!

Vídeo de encerramento da turma de 2009/2010 do Pró-Letramento de Matemática em Mesquita. Vale a pena...confiram!
Abraços

quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011

Blog do Pró-Letramento de Alfabetização e Linguagem/2011


Amigos esse espaço é especial...
Venha conhecê-lo e deliciar-se com atividades de letramento voltadas para uma aprendizagem de qualidade!
Seja bem vindo!

http://proletramentomesquita.blogspot.com/

terça-feira, 22 de fevereiro de 2011

PROVINHA BRASIL 2011


Outra grande novidade é que, a partir do mês de agosto de 2011, chegará às redes de todo o país o Kit da Provinha Brasil de Matemática. Agora as crianças matriculadas no 2º ano do Ensino Fundamental poderão ter seus conhecimentos de alfabetização avaliados tanto em língua portuguesa quanto em matemática. Neste ano haverá apenas uma aplicação da Provinha Brasil de Matemática, o que produzirá um diagnóstico da aprendizagem das crianças.

A partir de 2012, a sistemática de aplicações da Provinha Brasil de Matemática será exatamente igual à da Provinha de Leitura, ou seja, duas aplicações (início e final do ano) permitindo perceber a evolução do desempenho das crianças.

Em relação à Leitura, em 2011, tudo permanece igual: duas aplicações, uma no início e outra ao final do ano.

Confira abaixo as Matrizes de Referência das Avaliações de Leitura e Matemática.

http://provinhabrasil.inep.gov.br/

segunda-feira, 21 de fevereiro de 2011

Início do Pró-Letramento 2011 em Mesquita

Atenção professores! Ainda há vagas para todos os horários para o Pró-Letramento no nosso município. Este ano, a formação será ministrada pelas professoras Aline Dias (Linguagem) e Leila Basílio (Matemática). É importante que o docente seja da rede e tenha disponibilidade de horário no contra-turno. Se você tem essa disponibilidade, corra e faça a sua inscrição!


PRÓ-LETRAMENTO DE ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM E MATEMÁTICA

O curso Pró-Letramento de Alfabetização e linguagem é um programa de formação continuada de professores das séries iniciais do ensino fundamental para melhoria da qualidade de aprendizagem da leitura/escrita e matemática.
A prioridade das vagas é para professores dos anos iniciais do ensino fundamental (matrículas novas e antigas).
Objetivos do Curso:
• oferecer suporte à ação pedagógica dos professores dos anos/séries iniciais do ensino fundamental, contribuindo para elevar a qualidade do ensino e da aprendizagem de Língua Portuguesa e Matemática.
• propor situações que incentivem a reflexão e a construção do conhecimento como processo contínuo de formação docente;
O Pró-Letramento funcionará na modalidade semi-presencial. Para isso, utilizará material impresso e vídeos e contará com atividades presenciais e a distância, que serão acompanhadas pelas tutoras Aline Dias (Alfabetização e Linguagem) e Leila Basílio (Matemática).
Duração:
Cada curso terá a duração de 120 horas distribuídas em dois momentos:
• Presencial – para início do curso e desenvolvimento de atividades coletivas, num total de até 84 horas presenciais.
• Atividades individuais, num total que complete 120 horas.
Serão 21 encontros com a duração de 4 horas.

O curso deverá ser feito no contra-turno*


Local de formação:
E. M. Irena Sendler
Rua Professor Anselmo 37- Centro - Mesquita
Período de inscrição: Do dia 10/02 até às 17h do dia 16/02.
As inscrições dos professores da unidade escolar deverão ser entregues por um responsável da escola na SEMED.
Cronograma dos primeiros encontros:

Alfabetização e Linguagem




*Qualquer outra possibilidade deverá ser discutida com a equipe pedagógica da Unidade Escolar.
Contatos:
SEMED: 2697-0401 / 3763-9683

sexta-feira, 3 de dezembro de 2010


A Provinha Brasil será aplicada no município de Mesquita no próximo dia 07 de dezembro, tendo como público alvo as turmas de 2º ano de escolaridade.
A Provinha Brasil foi criada em 2008 e trata-se de um instrumento de avaliação que tem por objetivo possibilitar a realização de um diagnóstico do nível de alfabetização das crianças das redes públicas de ensino após um ano de escolaridade. Dessa forma, a prova é aplicada aos alunos matriculados no segundo ano de escolarização em dois momentos: no início e no final do ano letivo. As provas são elaboradas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e distribuídas a todas as secretarias de educação pelo Ministério da Educação (MEC).
Em 2011, a avaliação do aprendizado das crianças do ciclo de alfabetização será ampliada com testes de matemática. A proposta da Secretaria de Educação Básica e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) é continuar com as duas edições da provinha de língua portuguesa no início e no final do ano e aplicar uma prova de matemática em agosto.

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Oficinas do Seminário Final do Pró-Letramento de Alfabetização e Matemática

Colegas, compartilhando alguns registros das oficinas de Matemática que aconteceram no dia 07 de outubro, na E.M. Rotariano Arthur Silva. Parabéns a todas pelo empenho e dedicação. As oficinas foram um "show" à parte no sucesso do Seminário!
Beijokas e pipocas...

Oficina Tan Tan (Lucélia, Fernanda e Sheila)



Oficina Jogomática (Lourdes, Patrícia Chaves e Jane)



Oficina Gráficos e Tabelas (Tânia, Patrícia Veillard e Juliana)



Multiplicação e Divisão com Material Dourado (Renata, Luana e Gléuce)


Oficina Brincando com os Cubinhos (Auristela, Adelaide e Miriam)



Oficina Brincando com os Cubinhos (Cássia, Marilti e Carmem)


Oficina Matemágica (Adriana, Luciana, Tereza e Nanci)


quinta-feira, 14 de outubro de 2010

Uma mensagem para os docentes....

Matemática da Vida

Aprendi que a “Matemática da Vida” se difere e muito da que se aprende nas escolas. Pense comigo:

Quando se divide um sorriso, na verdade se multiplica a coragem no outro e pelo outro. Quando se subtrai uma perda, adiciona-se uma vitória logo após. Que nem sempre toda soma leva a um total satisfatório. Que ao multiplicar muito corre o risco de não poder usufruir dos frutos. Que a fração do tempo não se compara à eternidade que se é esperada. Que os intervalos que damos a nós mesmos nos levam a um crescimento pessoal. Que não existe somente a regra de três, mais a de uma multidão. Que somos matrizes únicas no universo gigantesco.
Que grandezas proporcionais devem sempre ser diretas e nunca inversas. Que áreas são espaços limitados para cercar os homens. Que escala é a razão de se estar indo rumo a um porto seguro. Que o elemento neutro não reage pelas injustiças que ele mesmo comete em sua vida. Que tangente é a saída mais fácil e simplória da omissão. Que sete é o número da perfeição e não a conta do mentiroso. Que não há problema sem solução. Que nem sempre a medida é igual para todos. Que porcentagem é a estatística para deixar o povo sem metas. Que juros se espalham como vírus trazendo miséria e enriquecendo a um tanto considerável. Que a união é ainda pouca para se formar um grande conjunto. Que mesmo um zero à esquerda sem vírgula tem um grande valor significativo quando se olha o todo.
Que interseção é orar com ação. Que ponto é onde se quer chegar, que reta é de onde se partiu e que plano é o recurso usado se algo não der certo. Que derivadas são suposições e incertezas. Que chaves abrem portas, portões e cadeados; que colchetes são apenas fugas isoladas da realidade. Que há ainda uma certa quantidade de números pares fazendo a diferença ímpar. Que determinantes são resultados de conquistas realizadas. Que negativo não é oposto ao positivo, mas oposto a si mesmo. Que um mais um, não é dois, é um com todos e para todos. Que mesmo o volume também é vazio e causa solidão. Que capacidade é um reservatório para despejar ideais dos quais todos poderão ter acesso.
Que coordenada é o passo que se dá no momento decisivo. Que algarismos mostram quantidades de seres de todas as espécies na Terra, porém não mostram corações dispostos a mudar o rumo da história através do amor. Que sinais e regras às vezes, são ignorados pelos mais fortes que aniquilam os mais fracos. Que não há limites quando o objetivo é alcançar o infinito. Que paralelas podem muitas vezes se cruzar, basta olhar o vizinho que mora na rua acima da sua. Que parábolas salvam vidas como as de Jesus. Que vértice é para onde tudo se converge. Que horas, às vezes nos fazem escravos do tempo. Que Alfa e Ômega não são simplesmente letras de um alfabeto grego, mas é Deus em seu poder supremo. Que x e y não são termos desconhecidos, mas sim a gênesis da vida – os cromossomos. Que ao se inverter um sinal talvez amanhã não haja mais história. Que romanos, hindus, árabes são todos iguais.
Na Matemática da Vida é reprovado somente quem quiser, o problema é que muitos estão querendo, e com isso a igualdade tão sonhada fica à deriva. Mas sempre haverá um barco no fim para resgatar àqueles que queiram recomeçar. Não fique de fora da grande Arquitetura de Deus.

Vânia Maria de Melo Morais
Lagoa da Prata - MG

Seminário Final do Pró-Letramento de Alfabetização e Linguagem e Matemática/2010

Amigos, no dia 07 de outubro Mesquita promoveu o Seminário Final do Pró-Letramento de Matemática e Linguagem, na E.M. Rotariano Arthur Silva. Os cursistas promoveram oficinas para os professores e demais profissionais que se inscreveram antecipadamente, através do blog da Jornada Pedagógica de Mesquita 2010.
As oficinas foram bastante proveitosas para o fazer docente, contribuindo para práticas inovadoras nos espaços escolares.
Meus parabéns a todas as cursistas, que foram exemplares em seus fazeres!!!

terça-feira, 21 de setembro de 2010

Seminário Final do Pró-Letramento de Alfabetização e Linguagem e Matemática/2010



Amigos, Mesquita estará promovendo o Seminário de Encerramento do Curso Pró-Letramento de Alfabetização e Linguagem e Matemática, turma 2009/2010. O Seminário acontecerá dia 07 de outubro, na E.M. Rotariano Arthur Silva, nos dois turnos: manhã - 07h e 30min e tarde - 13h. Os profissionais da Rede de Mesquita que desejarem se inscrever deverão fazê-lo através do blog da jornada pedagógica www.jornadamesquita.blogspot.com

O seminário oferecerá oficinas de matemática e letramento, sendo também o momento de conclusão dos cursistas 2009/2010.

Parabéns a todos os cursistas concluintes!

sexta-feira, 20 de agosto de 2010

Jornada Pedagógica de Mesquita - 2010

Amigos, Mesquita está promovendo a VI Jornada Pedagógica, cujo tema é "Currículo e Diversidade". Sigam o link abaixo e confiram...
http://jornadamesquita.blogspot.com/

terça-feira, 10 de agosto de 2010

Matemática e saúde...tudo a ver!!!





A cursista Patrícia Chaves, da E.M. Machado de Assis, desenvolveu junto a seua alunos do 4º ano um projeto voltado para as descobertas sobre peso (medidas de massa) e as relações deste com a saúde. Discutiu o IMC (índice de massa corporal), alertando para a importância de uma alimentação e vida saudável.
A turma embarcou nessa bastante entusiasmada!!!
Vejam as fotos...parabéns aos alunos!!!


Marcos GIl?...Presente!!!






A turma da cursista Daiane (da E.M. Professor Marcos Gil) desenvoveu o projeto "Calendário" com sua turma c.omposta de 12 alunos, idades variadas e deficientes auditivos. O projeto foi marcado pelo "nascimento" de um menino e uma menina (bonecos confeccionados pelos próprios alunos.
As relações temporais foram exploradas na perspectiva lúdica e adequada à realidade da turma com a qual a cursista trabalha: alunos de 5 a 12 anos de idade, surdos.

Os bonecos tiveram inclusive certidão de nascimento...imaginem!
Confiram através das fotos o belo trabalho desenvolvido. Parabéns à Escola Marcos Gil, pelo comprometimento junto aos alunos de Mesquita!


segunda-feira, 9 de agosto de 2010

Tic Tac... Tic...Tac...





A cursista Jane, da E.M. Vereador Américo dos Santos, desenvolveu o projeto sobre medidas de tempo junto à sua turma do 2º ano. As atividades foram bastante diversificadas e promoveram a interdisciplinaridade, colaborando para que seus alunos explorassem as possibilidades de raciocínio lógico-matemático!
Muito legal, vamos ver?


Feira Literária







As cursistas Gléuce e Lucélia pormoveram uma Feira Literária na E.M. Dr. Ely Baiense, utilizando para tal o espaço do Clube de Leitura "Peter Pan". A empolgação era enorme e para os alunos foi mais um momento prazeroso de contato com a rica literatura do espaço.
A "compra" dos livros foi dinamizada pelas cursistas através de situações de raciocínio lógico- matematico, trazendo para o espaço escolar as vivências e discussões do entorno.

Muito bacana, confiram!